实验材料 大鼠 小鼠
仪器、耗材 Morris水迷宫圆形水池 水迷宫图像自动采集和处理系统
实验步骤
一、方法
实验训练阶段连续进行3d，每天训练4次。训练时，将大鼠面向池壁从四个入水点分别放入水池，记录大鼠从入水到找到水下隐蔽平台并站立于其上所需时间，作为潜伏期，用秒（ s）表示，大鼠找到平台后，让其在平台上站立10 s。若入水后60 s大鼠未能找到平台，则将其轻轻从水中拖上平台，并停留10 s，然后进行下一次训练。每只大鼠从四个入水点分别放入水池为一次训练，两次训练之间间隔30 s。
二、项目
1． 定位航行实验（place navigation）
用于测量大鼠对水迷宫学习和记忆的获取能力。实验观察和记录大鼠寻找并爬上平台的路线图及所需时间，即记录其潜伏期。
2． 空间搜索实验（spatial probe test）
用于测量大鼠学会寻找平台后，对平台空间位置记忆的保持能力。定位航行实验结束后，撤去平台，从同一个入水点放入水中，测其**次到达原平台位置的时间、穿越原平台的次数。
3． 空间辨别能力实验(spatial discriminability)
即双平台实验，用于测量大鼠的“空间辨别能力”。在水迷宫中设置两个外观一致(排除“视觉辨别”)，但位置不同(空间差异)的可见平台。其中一个平台不会沉没(安全平台)，另一个平台一触即下沉(伪安全平台)。记录大鼠的“正确反应次数”，即在的实验次数中，大鼠不接触伪安全平台而到达安全平台的次数。显然，“正确反应次数”越高，“空间辨别”能力越好。
注意事项
1． 实验室内的环境和实验者的位置都可作为大鼠搜索目标时的参照物，因此，实验室内设备和实验者的位置应相对固定。
2． 水迷宫实验室应当保持安静，光线柔和而均匀。
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